TEXTO COLETIVO

Atividade realizada com alunos da Totalidade 3, SEJA, turma que atendo à noite na EMEF Capitão Gentil Machado de Godoy.

Primeiramente trabalhamos a música Cotidiano de Chico Buarque. Logo, foi proposto pelo grupo que tentássemos produzir algo sobre o cotidiano de um operário brasileiro. As idéias foram surgindo oralmente, logo as colocamos no quadro e fomos arrumando o que era preciso. Então obtivemos o texto abaixo.
Não tivemos problemas na produção oral, no entanto, quando os alunos foram ao quadro, eles surgiram, erros gramaticais, estruturação de frases e parágrafos. Foi quando eu intervi e comecei a ajudá-los. Já estavam acostumados a realizar este tipo de atividade, inclusive com produção de histórias matemáticas. Foi mais uma experiência, pois lhes avisei da função dessa atividade. Acharam muito importante, porque me ajudariam para o trabalho da faculdade. Tenho muito a lhes agradecer.
Esta postagem será mostrada a esses alunos.

Cotidiano de um operário

Walter é um trabalhador brasileiro. Como milhares, acorda sempre às 05:00 e logo começa o seu dia, toma banho, se veste, toma café e sai para o ponto de ônibus. Muitas vezes passa a semana inteira sem conseguir ver ou conversar com sua família. Chega na metalúrgica sempre em cima do horário, onde bate seu cartão, veste o uniforme e logo começa seu trabalho cotidiano. Walter separa peças de ferro, que vão para o forno e mais tarde se tornarão armas de fogo. Ele não é muito feliz em ajudar na produção de armas, mas é sua profissão, pensa que se ele não fizer esse serviço terão outros que o farão. Como muitos operários, ele tem um sonho. Sonha em um dia poder aposentar-se e criar sua própria empresa, uma serralheria, onde certamente poderá trabalhar menos e ficar mais próximo de sua esposa e filhos.

Quando o dia de trabalho termina, Walter tem novamente a maratona de ir para casa. Ponto de ônibus novamente e todo aquele martírio, do qual já está acostumado. Quando chega em casa, seus filhos já estão dormindo. Só tem tempo de tomar banho, jantar e dormir, para poder recuperar suas forças, para no dia seguinte reiniciar sua jornada.

Saiba como surgiu o dia das bruxas

O Dia das Bruxas surgiu há dois mil anos quando povos celtas festejavam o fim do verão, o início do Ano-novo e as fartas colheitas. Sua comemoração original chamava-se Samhain, também conhecida como o Dia das Almas, pois acreditava-se que na noite de 31 de outubro acontecia o encontro entre o mundo espiritual e material.

Lendas e contos revelam que os mortos no ano anterior regressam e se encarnam nos vivos para dar uma voltinha pelo mundo terreno. Algumas pessoas dizem que os espíritos regressam para cometer atrocidades, colocar mau olhado nas colheitas e ocasionar danos materiais. Outras pessoas garantem que os celtas acreditavam que as almas eram de membros superiores da Igreja Católica e eram inofensivas.

No mundo moderno, o Halloween surgiu em XIX, quando irlandeses implantaram a festa nos Estados Unidos. A data virou uma tradicional festa infantil na qual crianças se fantasiam e pedem doces de casa em casa, dizendo tricks or treats - travessuras ou gostosuras.

A animação é tanta que dia 31 de outubro é feriado nos Estados Unidos e o comércio registra alto volume de vendas, superior somente ao da época de Natal. De acordo com estatísticas, no dia 31 os mais empolgados com as compras gastam um total de U$S 2,5 milhões em fantasias, presentes e acessórios.

Transpondo obstáculos

Como comentei em postagens anteriores, durante o semestre passado tive algumas dificuldades em fazer postagens em meu bloguinho. Após ser desafiada pela Bea, fui atrás da resolução dessas dificuldades. A primeira superação foi quando consegui postar novamente figuras, logo, eu eatavva postando slides em meu amigo. No entanto, essas descobertas não foram fáceis, precisei de uma ajuda especial da colega e companheira Ivana, que se dispôs, no último domingo, a me dar auxílio pelo skype. No entanto, não aprendi como publicar o tal slide. No meio desta semana, sentei e pedi ajuda ao meu marido, que novamente com toda a sua paciência, parou para me ajudar. Pronto. Aprendi a colocar os ditos. Achei a postagem tão linda e perfeita, que já posso dizer que foi um desafio e tanto. Enviei email para a Bea colocando sobre minha postagem. E, de novo, ela me fez questionamentos. Esta postagem, para variar, é resposta ao questionamento feito por ela.

INTEGRAÇÃO PAIS/ALUNOS

AGORA, SÓ DÁ EU!

Acho que realmente superei o problema que estava tendo com meu computador. Bendito Firefox! Consegui publicar minha releitura no blog de Artes Visuais. Estou até emocionada.
Vejam só, que linda!

Primeira superação

Esta, é uma foto de meu aluno na atividade de integração entre pais e alunos realizada juntamente com a colega Andrea, na última sexta-feira.

Há muito não conseguia inserir fotos ou qualquer tipo de figuras em meu bloguinho. Bem como, não conseguia enviar arquivos de meu computador para o Rooda. As colegas Adriana e Alexandra faziam isso para mim.( bjs, gurias). Estava muito decepcionada, pois já havia pedido ajuda para muitas pessoas e nenhuma sabia o motivo, muito menos me explicar o que poderia haver de errado. Dia desses mandei um email para a Bea colocando a situação e ela retornou o mesmo me dizendo que no 1º semestre meu blog tinha algumas figuras, porém no 2º, nada havia. Pior foi quando colocou que eu era atrasada , mas eu sabia que o problema não estava em mim. Isso me deixou indignada!Ora! Eu atrasada? Foi quando no último encontro, procurei a Daiane e ela me sugeriu que trocasse de navegador, tentasse usar o Mozilla Firefox, foi o que fiz ao chegar em casa. Afinal, não poderia deixar a Bia achar que era atrasada. Bea, eu CONSEGUI!!! Eu não sou atrasada!!! Tanto que já tinha marcadores em meu blog há muito tempo. Tá certo que não sabia para que serviam, mas tinham.
Daiane, obrigada!
Bea, se não tivesse me desafiado, não teria ido atrás.
Bea, VALEU!!!